




这篇文章主要介绍了医学虚拟仿真实验软件的功能和特点。这款软件结合了虚拟标准化病人、智慧中医教学、虚拟仿真教学等多种功能,为医学生提供了全面的学习体验。它通过3D技术高度还原真实的医疗场景,让学习更加沉浸式。软件还支持多平台交互和智能评估,方便教师管理和数据分析。
让我觉得特别棒的是它的虚实结合训练系统,比如妇科检查和急救训练,这些都能让学生在虚拟环境中练习真实操作,既安全又高效。再加上它不受时间和地点限制,学生可以随时随地学习,这对忙碌的医学生来说真的太友好了!
总的来说,这个软件不仅提升了医学教育的效果,还节省了教学资源和成本。作为医学生,这样的工具简直就是神器!希望未来能有更多类似的技术应用到医学教育中,帮助我们更好地掌握临床技能。
医学虚拟仿真实验软件是一款专门医学医疗提供仿真实验教学学习的应用平台,集虚拟标准化病人、智慧中医教学、虚拟仿真教学、虚实结合训练、技能中心教学、考核管理平台以及智慧实训直播功能服务为一体,带来全面的医学学习体验,助力有效提高医学技能!
虚拟仿真实验教学云平台是华颐医疗基于智慧教育,运用虚拟3D重建技术,高度还原真实医护岗位工作情境,在“人人皆学、 处处能学、时时可学”将传统的技能训练以沉浸式学习资源方式展现,增强学习体验。学员可以在“严肃医疗游戏”模式下,操作交互方式充分激发学生的自主学习兴趣。

1、权威性的教学案例
涵盖临床,护理等临床技能案例,均由国内一线医学教学专家指导设计
2、高仿真的教学情境
提供高还原度的临床真实场景模拟,提升沉浸感受实验的真实
3、开放共享
不受场地、时间、空间限制,学生可随时随地利用碎片化时间进行在线学习
4、多平台交互
适用于多种终端平台,支持云端&本地部署,充分满足不同教学需求
5、智能性的教学评估
实时记录学习过程及数据,生成可视化的评估结果,方便查询,统计分析
1、虚拟标准化病人
-- 专科虚拟标准化病人
专科虚拟标准化病人是一款集临床诊断、治疗、教学评估为一体的智能化临床诊疗能力培训系统。学员通过与虚拟病人实时互动,进行开放式诊疗,以此培养诊断与鉴别诊断、评判性思维及临床决策能力。其主要特点是以“学生为中心”、以“症状为导向”,充分发挥学生的主观能动性。
学生可通过对虚拟病人病史采集(语音问诊)、体格检查、实验室检查、影像学检查等虚拟检查,系统实时反馈检查结果,进行诊断及治疗;系统自动给予学生诊疗过程的综合评价,从而实现对学生临床思 维能力、临床知识及技能掌握程度的多维评估。
-- 全科虚拟标准化病人
全科虚拟标准化病人采用“以人为中心,问题为导向”的诊疗思维模式,通过全科临床思维模式进行训练、评估及考核,真实适合全科医学生,全科医师的全科临床思维训练系统。
学员通过对虚拟病人进行包括问诊、体格检查、辅助检查等操作,进行问题评估,给出问题处理计划。系统会给予学员操作诊疗过程的综合评价,从而实现对学员的全科临床思维能力,临床知识及技能掌握进行系统评估。
-- 虚拟标准化病人-临境
虚拟标准化病人-临境,通过3D数字人重建算法引擎,重建逼真的3D虚拟病人;通过生理驱动技术,真实呈现患者的病情及体征变化,开放性的诊疗模式,虚拟病人会随病情发展、正确或错误的治疗干预,实时自动产生相应的生理变化以及并发症,充分培养学员发现问题、解决问题的能力及养成清晰、严谨、高效的思维模式,在应对医疗安全的前提下,为学员提供更接近临床的实践机会,培训学员的评判性思维、发散性思维,提升学员重症临床决策能力。
2、智慧中医教学
-- 情景化中医临床诊疗教学系统
情景化中医临床诊疗教学系统,以真实临床典型案例为基础,综合中医四诊、辨证论治、遣方用药、针刺配穴等技能,通过人机对话与“虚拟病人”互动,采集望闻问切四诊资料、辨析、论治,培养学员中医临床思维能力。
-- 中医经络腧穴解剖教学平台
中医经络腧穴解剖教学平台,以最新国标为基准,经权威中医专家论证,包含人体解剖结构、经络腧穴数据。配套多点触控液晶大屏、VR头盔等显示终端,3D立体展示经络腧穴与人体解剖结构关系,包括经络循行、腧穴定位、分部取穴、经穴解剖等多种教学与考核功能,满足《腧穴解剖学》、《针灸学》课堂示教、小组讨论、课后自学、考核等多种教学需求。
-- 中医虚拟针刺教学系统
中医虚拟针刺教学系统,采用虚拟现实技术构建虚拟病人与针刺场景,全息显示技术立体展示人体结构与腧穴,通过实时人机交互力反馈技术,模拟腧穴组织生物力学。针刺全过程,进针层次清晰可见,针刺力度、角度变化体验真实。满足针刺手法课堂示教、课后自学、考核等多种教学需求。
3、虚拟仿真教学
-- 虚拟仿真教学云平台
运用虚拟3D重建技术,高度还原真实医护岗位工作情境,将传统的技能训练以沉浸式学习资源方式展现,增强学习体验。学生可以在“严肃医疗游戏”模式下,操作交互方式充分激发学生的自主学习兴趣。
平台包括教师端、学生端,设计理论教学、虚拟仿真教学、课程管理、考试管理、统计分析等功能,结合配套虚实结合模拟培训设备,将理论教学、虚拟仿真与实践技能充分融合,实现“理虚实”一体化混合式教育模式。

4、虚实结合训练
-- 虚实交互综合置管训练系统
综合置管训练系统是一款用医护人员训练考核置管技术的高端虚实结合培训设备。该系统将数字模型的“虚”与物理模型的“实”进行了有机的结合。可以实时定位置管操作时器材深度及详细位置,实现对医务人员置管技术的训练及考核。
-- 虚实交互妇科检查训练系统
妇科检查虚拟训练系统是一款培训妇科医师熟悉骨盆解剖结构及掌握骨盆检查技巧的高端虚实结合培训设备。
该系统将数字模型的“虚”与物理模型的“实”进行了有机的结合。通过学员手中的传感器,可以实时定位并识别学员行盆腔检查时手指触诊的详细位置,实现解剖识别、妇科检查手法训练、妇科检查手法考核、专家手法录制等功能。模型解剖结构逼真,手感真实,操作者如同在真实临床上进行检查。
-- 虚实交互情景化急救训练系统
虚拟现实急救训练与考核情景系统,利用计算机交互、虚拟现实(VR)等现代化高仿真技术,模拟各种不同的真实急救场景,结合模拟人进行交互式急救训练,虚实结合,学员通过裸眼、VR眼镜等多种不同模式,将现实和虚拟环境相结合,沉浸在可视化的虚拟场景中体验急救过程中病人的各种生理反应,如同在真实的急救情境中进行抢救,全面训练学员的急救临床思维以及急救技能。
5、技能中心教学、考核管理平台
-- 临床技能中心管理系统
临床技能中心管理系统,旨在对中心教学资源、实训课程、技能考核等事务,通过信息化系统,实现全过程、规范化管理,从而有效地减轻中心管理人员的工作量,提高工作效率,优化教学资源,提升培训质量。
-- OSCE考试管理系统
OSCE考试管理系统,运用互联网技术和信息化手段,结合OSCE考核规范要求,对OSCE考试中心的各类考试资源,包括教师、考生、评委、SP、房间、设备等进行科学有效考试规划,具备资源调度、智能化排考、数据存储分析等功能,覆盖OSCE考试全程,实现OSCE考试规范化、自动化、信息化,降低考务工作压力,减少人为错误,提升考试效率。
-- 临床技能在线学习系统
近百位国内一流医学院校、医院的临床技能培训专家组成技术指导委员会指导。
多位全国高等医学院校大学生临床技能竞赛冠军团队成员拍摄标准操作视频。
提供国家卫健委颁发的《住院医师规范化培训内容与标准》要求的100多项临床常见技能操作的学习资料,资料包含的临床技能培训项目提供了理论讲课讲义、示教PPT、示范操作视频、基本操作标准流程、备物、题干(场景设定)、考点、评分标准等,可适应各层次医护人员的需求。
-- 理论学习与考试系统
理论学习与考试系统,专为医学院校、医疗机构全面实现理论知识在线学习,网络化、无纸化考试而设计,满足医学生、规培学员所需的理论在线题库。
通过灵活的考试安排、完善的题库管理和自动化的试卷生成功能,有效提高了考试的便利性和效率。
6、智慧实训直播
-- 智慧实训直播示教系统
系统以实训示教直播系统为核心,通过可移动推车为载体,搭配全景摄像机、术野摄像机、录播主机、音频采集等周边设备,实现实训操作精细动作捕捉,满足精品实训课程录制、实训示范教学、直播教学等多场景多学科的移动实训教学需求。同时,实训操作可上传至自主学习平台,学生在课后随时反复观看研磨,让老师更轻松地教、学生更清晰地学,解决专业实操课程中所面临的围观式教学痛点,方便学生反复观摩学习,提升老师教学的效率与质量,可广泛应用于实训教学。
上海华颐医疗,创立于2005年,是一家致力于医学培训产品研发与服务的国家高新技术企业,拥有多项国家发明专利和软件著作权。公司始终坚持以用户需求为导向,致力于为广大医学院校、医疗机构提供高效、优质的医学培训解决方案。依托公司庞大的专业医学专家顾问团队和高水平的研发技术团队,为用户提供从咨询、方案设计到技术支持、培训服务等一站式服务。历经近20年的发展,公司拥有数百家院校服务经验,获得了广泛的好评和认可。
公司目前产品线涵盖虚拟仿真技能训练平台、临床思维训练系统、中医腧穴解剖教学系统、临床技能中心&OSCE管理系统等,能够满足临床、护理、中医、康养等学科不同层次的培训与学习需求,帮助提升学习者的专业技能和知识水平,提高医疗服务的质量和效率。
1. 修复一些 Bug,优化用户体验;
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